英文文法班

派出的到校導師全部持有大學或以上學歷
本校課程設有小學組及中學組，家長如要了解更多可以本校聯絡

教學内容：

1. 基礎文法知識：教授基本的句子結構、詞類、時態、語序等，使學生能夠理解和應用基本的文法規則。

2. 文法應用：幫助學生學會如何在不同的語境中運用文法知識，讓學生能夠達到說、聽、讀、寫的能力。

3. 常見文法錯誤：指出學生常犯的文法錯誤，並提供相應的修正措施，幫助學生提高文法準確性。

4. 複雜句型：教授複雜句型的用法和結構，使學生能夠寫出更複雜且流暢的句子。

5. 文法解析和比較：通過解析不同語言之間的文法差異，幫助學生理解目標語言的獨特之處。

6. 語言風格和用法：教授正式和非正式的語言表達，以及不同場合下的用語選擇，幫助學生達到語言的適應性和靈活性。

教學目標：

1. 提高學生對英文句子結構和文法規則的理解能力。

2. 增強學生的語言溝通能力，使其能夠流利地運用文法知識。

3. 幫助學生辨認和修正常見的文法錯誤，提高文法準確性。

4. 培養學生的文法思維能力，使其能夠自主學習和解決文法問題。

5. 增進學生對語言的敏感度，使其能夠理解和適應不同的語言風格和用法。教學目標的具體設定應考慮到學生的程度和背景，並根據每個學生的需求進行個別化的指導和評估。

DSE英文班

教學内容：

1. 語法和詞彙：學習常見的文法規則、詞彙和詞組，以及它們的應用方式。

2. 閱讀理解：培養學生閱讀和理解不同文本類型的能力，包括報紙文章、廣告、文學和非文學作品等。

3. 寫作技巧：學習撰寫不同類型的寫作任務，如故事、觀點陳述、回應問題等。

4. 聽力技巧：訓練學生聆聽並理解不同口語和書面材料，包括對話、演講和廣播等。 5. 口語表達：提高學生的口語交流能力，包括日常對話、演講和討論等。

教學目標：

1. 提高學生的英語溝通能力，包括聽、說、讀、寫的綜合能力。

2. 增加學生對不同文體和主題的理解和應用能力。

3. 培養學生的批判性思維和分析能力，提高他們對文本的評估和詮釋能力。

4. 強化學生的寫作結構和文法表達能力，使他們能夠清晰、連貫地表達自己的觀點和想法。

5. 增進學生的聽力技巧和口語表達能力，使他們能夠有效地聆聽和回應不同的口語信息。