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英文文法

派出的到校導師全部持有大學或以上學歷
本校課程設有小學組及中學組,家長如要了解更多可以本校聯絡

英文文法班

​教學内容:

1. 基礎文法知識:教授基本的句子結構、詞類、時態、語序等,使學生能夠理解和應用基本的文法規則。

 

2. 文法應用:幫助學生學會如何在不同的語境中運用文法知識,讓學生能夠達到說、聽、讀、寫的能力。

 

3. 常見文法錯誤:指出學生常犯的文法錯誤,並提供相應的修正措施,幫助學生提高文法準確性。

 

4. 複雜句型:教授複雜句型的用法和結構,使學生能夠寫出更複雜且流暢的句子。

 

5. 文法解析和比較:通過解析不同語言之間的文法差異,幫助學生理解目標語言的獨特之處。

 

6. 語言風格和用法:教授正式和非正式的語言表達,以及不同場合下的用語選擇,幫助學生達到語言的適應性和靈活性。

​教學目標:

1. 提高學生對英文句子結構和文法規則的理解能力。

 

2. 增強學生的語言溝通能力,使其能夠流利地運用文法知識。

 

3. 幫助學生辨認和修正常見的文法錯誤,提高文法準確性。

 

4. 培養學生的文法思維能力,使其能夠自主學習和解決文法問題。

 

 

5. 增進學生對語言的敏感度,使其能夠理解和適應不同的語言風格和用法。 教學目標的具體設定應考慮到學生的程度和背景,並根據每個學生的需求進行個別化的指導和評估。

DSE英文班

​教學内容:

1. 語法和詞彙:學習常見的文法規則、詞彙和詞組,以及它們的應用方式。

 

2. 閱讀理解:培養學生閱讀和理解不同文本類型的能力,包括報紙文章、廣告、文學和非文學作品等。

 

3. 寫作技巧:學習撰寫不同類型的寫作任務,如故事、觀點陳述、回應問題等。

 

4. 聽力技巧:訓練學生聆聽並理解不同口語和書面材料,包括對話、演講和廣播等。 5. 口語表達:提高學生的口語交流能力,包括日常對話、演講和討論等。

​教學目標:

1. 提高學生的英語溝通能力,包括聽、說、讀、寫的綜合能力。

 

2. 增加學生對不同文體和主題的理解和應用能力。

 

3. 培養學生的批判性思維和分析能力,提高他們對文本的評估和詮釋能力。

 

4. 強化學生的寫作結構和文法表達能力,使他們能夠清晰、連貫地表達自己的觀點和想法。

 

5. 增進學生的聽力技巧和口語表達能力,使他們能夠有效地聆聽和回應不同的口語信息。

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